Elaborons ensemble le glossaire de l’Art de Conter, de la perspective des structures qui oeuvrent à sa reconnaissance…

Le Ministère de la Culture a suggéré au RNCAP d’élaborer un glossaire propre à l’Art de Conter. Pour aboutir, le Conseil d’Administration a imaginé mettre en ligne sur son blog, un mot chaque semaine de 2024, et ouvrir les commentaires afin que chacun, chacune donne sa définition de ce mot, au regard de l’Art de Conter.

Par exemple, nous avons déjà pensé aux mots suivants :

Évocation,
visualisation,
narrateur·ice,
voix,
point de vue,
scène,
incarnation,
répertoire,
présence,
énergie,
musique,
adresse directe,
public
image
art de conter

Vous pensez à d’autres mots qu’il serait bon de définir? Marquez les en commentaires de cet article.

En France, l’école n’est devenue obligatoire qu’en 1882. Avant, seules les classes aisées savaient lire. Les contes se transmettaient principalement à l’oral et chaque conteur avait sa manière à lui de raconter l’histoire.

De nos jours, une grande partie de la population mondiale sait lire. Mais même dans les pays où l’accès à internet permet de lire gratuitement de chez soi des millions de contes du monde entier, les conteurs n’ont pas disparu, car l’art de raconter à l’oral est irremplaçable.

https://www.lelivrescolaire.fr/page/15110126

3 Commentaires sur “Elaborons ensemble le glossaire de l’Art de Conter, de la perspective des structures qui oeuvrent à sa reconnaissance…

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